{"id":3287,"date":"2022-07-26T20:47:00","date_gmt":"2022-07-26T23:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/esconesi.com\/?p=3287"},"modified":"2023-01-12T20:35:07","modified_gmt":"2023-01-12T23:35:07","slug":"elviaje-cap3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esconesi.com\/en\/elviaje-cap3\/","title":{"rendered":"Cap\u00edtulo 3: Orientaci\u00f3n sexual, g\u00e9nero y otras construcciones"},"content":{"rendered":"

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La ESI tiene el poder de transformar a la escuela en un espacio que abrace a la diversidad y nos permita vivir nuestras infancias y adolescencias de una forma m\u00e1s libre y justa, con posibilidades de proyectar un futuro m\u00e1s venturoso y esperanzador.\u00a0<\/span><\/em><\/h3>\n<\/blockquote>\n

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\"M\u00f3dulo<\/p>\n

\"cap\u00edtulo<\/p>\n

Por Ale Gurgu\u00ed y Alex Llamazares<\/span><\/em><\/p>\n

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Como vimos en el m\u00f3dulo 1, la Educaci\u00f3n Sexual Integral es fundamental para la comprensi\u00f3n y el ejercicio de nuestros derechos<\/span>,<\/strong> y por eso se consagra como pol\u00edtica p\u00fablica que debe ser implementada desde una perspectiva de derechos humanos, interseccional e intercultural. Entendemos que para que esta realidad suceda, a\u00fan nos queda un largo camino por delante y que hay muchos factores sociales, econ\u00f3micos y pol\u00edticos que inciden en su efectiva implementaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dentro de este marco, consideramos que uno de los grandes vac\u00edos de la ESI\/EIS es no contemplar las problem\u00e1ticas y la historicidad del colectivo de personas LGBTNBIQ+<\/strong><\/span>, y de los movimientos feministas y de mujeres, en las sociedades contempor\u00e1neas. Hist\u00f3ricamente se persigui\u00f3 y criminaliz\u00f3 a la diversidad sexual. El colectivo travesti-trans actualmente tiene un promedio de vida que ronda los 35 a\u00f1os de edad (Gu\u00eda de recomendaciones sobre atenci\u00f3n integral de las mujeres trans en Latinoam\u00e9rica y El Caribe, RedLacTrans 2017), 7 de cada 10 masculinidades trans y personas no binaries dejan de hacer consultas m\u00e9dicas por discriminaci\u00f3n (Fundaci\u00f3n Hu\u00e9sped y ATTTA, 2021). La poblaci\u00f3n l\u00e9sbica sufre constantemente violencia ginecol\u00f3gica y actualmente no hay m\u00e9todos de prevenci\u00f3n de ITS (infecciones de transmisi\u00f3n sexual) para relaciones sexuales entre personas con vulva. El estigma y la discriminaci\u00f3n al hablar sobre VIH sigue vigente y resulta en la falta de acceso a tratamientos, en especial para el colec<\/span>tivo de la diversidad.<\/p>\n

\"foto<\/p>\n

\u00c9stos son s\u00f3lo algunos de los motivos por los que creemos pertinente que las juventudes se capaciten en g\u00e9nero y diversidad: confiamos en que el cambio de estas realidades se va a llevar a cabo desde el activismo, impulsando nuevas pol\u00edticas p\u00fablicas y la implementaci\u00f3n de la ESI\/EIS, pero tambi\u00e9n un cambio social y cultural que se tiene que dar en nuestro d\u00eda a d\u00eda y en todos los espacios que habitamos. <\/span><\/p>\n

Para entender la lucha del colectivo LGBTNBIQ+, es fundamental incorporar primero los conceptos b\u00e1sicos<\/strong><\/span> necesarios para hablar correctamente y sin estigmatizar, es por eso que les acercamos estas definiciones que ayudar\u00e1n a que el camino por este m\u00f3dulo sea m\u00e1s ameno.\u00a0<\/span><\/p>\n

[tabs slidertype=\u00bbtop tabs\u00bb] [tabcontainer] [tabtext]G\u00e9nero asignado al nacer (sexo)[\/tabtext] [tabtext]Intersexualidad[\/tabtext] [tabtext]Identidad de g\u00e9nero[\/tabtext] [tabtext]Cis y Trans[\/tabtext] [tabtext]Expresi\u00f3n de g\u00e9nero[\/tabtext] [tabtext]Orientaci\u00f3n Sexual[\/tabtext] [\/tabcontainer] [tabcontent] [tab]G\u00e9nero asignado al nacer (sexo)<\/strong><\/span><\/p>\n

Predominantemente ligado a la genitalidad, pero tambi\u00e9n a otras cuestiones f\u00edsicas como los cromosomas y hormonas. Es una construcci\u00f3n binaria y suele dejar de lado la intersexualidad. [\/tab] [tab]Intersexualidad<\/strong><\/span><\/p>\n

Es tambi\u00e9n una caracter\u00edstica f\u00edsica que contempla un espectro que \u201cmezcla\u201d caracter\u00edsticas f\u00edsicas atribuidas a lo femenino y masculino.
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\nAl final de este cap\u00edtulo, en materiales para seguir rosqueando, te recomendamos m\u00e1s materiales sobre las identidades, consignas e invizibilizaci\u00f3n de las personas intersex. [\/tab] [tab]Identidad de G\u00e9nero<\/strong><\/span><\/p>\n

Es la vivencia interna y personal del g\u00e9nero tal como cada persona la siente, podemos decir que hay tantas identidades de g\u00e9nero como personas.
\n\u00bfQu\u00e9 nos hace mujeres, varones, trans, no binaries?<\/strong>
\nSeguro que cada persona tendr\u00e1 una respuesta distinta a esta pregunta dependiendo de sus vivencias. Entendemos as\u00ed que el g\u00e9nero es autopercibido e independiente de la genitalidad.<\/p>\n